主標記及一些標語使用:
以下是標記的不成侵犯空間的確定與標準及最少允許尺寸的示意圖。通常在確定標記的不成侵犯空間時,西方的設(shè)計師一般會以字母的X高度作為一個標準來確認。x 高度為英文字體設(shè)計中的一個術(shù)詞,它的標準高是一個小寫字母 x 的高度單位。
以下是標記在其中一種單色的應(yīng)用:
標記在版式中的位置標準: 以上為禁止使用的示例: 標記的縮寫字母的形式: 以下規(guī)定在學校對外宣傳中如果要使用各種圖表,其顏色的使用應(yīng)與品牌所規(guī)定的顏色呼應(yīng): 這張圖片規(guī)定了學校在使用圖片時的一些規(guī)定,挺有趣的。他們建議使用的圖片應(yīng)該有以下特點: 一,有個人的元素作為一個主要焦點。其表情應(yīng)該是喜悅、滿足及放松的。其在圖片中的比例不該過大; 二,其背景的元素不作為焦點元素,但應(yīng)該捕獲到學校的環(huán)境; 三,背景中應(yīng)該有其他人物元素包羅在內(nèi),以傳達一種團隊及學校的氣息。 如果只是說標記,其標記雖然醒目及富現(xiàn)代感,但也說不上有多少值得大書特書的特點。但這個標記引起我的注意是該學校在關(guān)于該品牌的各種使用定下了非常詳細的規(guī)定,上述只是我摘引了部分來展示,你可以在他們學校的網(wǎng)站中看到相關(guān)的各種文件,這些文件不單關(guān)于VI的一般使用指引,還包羅在營銷及各種廣告中應(yīng)如何恰當使用。我從來沒有在中國看過那間大學有過如此詳細及系統(tǒng)的使用規(guī)范。陳漢聰?? www.logosky.net
圖片來源:www.csu.edu.au
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